اساسنامه پژوهشسرا

 

اساسنامه پژوهش سرای دانش آموزی

 

ضرورت

 ایجاد شرایط و امکاناتی که رشد و پرورش خلاقیت ها و ارتقای دانایی و توانایی دانش آموزان را به تناسب استعدادها و علایق آنان فراهم نماید ، یکی از اهداف اساسی آموزش و پرورش است . تحقق این هدف با توجه به تنوع علایق و تفاوت تـوانمندی های دانــش آمـوزان و نـیز کـثرت جـمعیت دانش آموزی کشور ، مستلزم دسترسی به ظرفیت های مناسبی از امکانات و منابع است ؛ لکن محدودیت های موجود ، عمدتاً انجام برنامه های اساسی و مبتنی بر گستره استعدادها و تفاوت های فردی دانش آموزان را با مشکل مواجه می نماید ؛ به گونه ای که در عمل ، رویکرد برنامه ها به پوشش عمومی دانش آموزان معطوف می گردد . بدین جهت ، برنامه ریزان ، مدیران و مجریان برنامه های آموزش و پرورش در تعامل با دانش آموزان با نیازهایی از آنان مواجه می شوند که امکانات موجود قادر به تأمین آن ها نیست . لذا ایجاد زمینه هایی علاوه بر شرایط موجود برای افراد علاقه مند و مستعدی که با روحیه تحقیق و پژوهش در تعمیق و توسیع آموخته های خود اهتمام دارند ، امری ضروری به نظر می رسد . تأسیس پژوهش سراهای دانش آموزی به عنوان یکی از راهکارها ، برای تأمین هدف فوق در نظر گرفته شده است .